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福建省厦门实验小学简介
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厦门实验小学占地面积16165平方米,建筑面积12064平方米,现有37个教学班,学生1817人,教学设施齐全。学校目前在编教师105人,平均年龄38岁,特级教师3人,省学科带头人2人,市学科带头人6人,具有中学高级教师职称的9人,具有小学高级教师职称的52人。大学本科学历教师45人。在市政府的大力支持下,目前实小正在进行改扩建工程,占地面积将扩大至27498平方米左右,教学班将从原来的37个教学班扩大至60个。


2017年11月,学校被评为第一届全国文明校园。


福建省厦门实验小学的前身是爱国华侨领袖陈嘉庚先生倡办的国立第一侨民师范学校附属小学。


1944年创办于长汀,1946年2月迁回厦门, 1949年11月12日由厦门市人民政府接管,命名为厦门实验小学,校址先后设在释仔街、中山公园内。1952年,厦门市人民政府梁灵光市长亲自选址于厦门市同安里5号建新校舍。“文革”前17年,厦门实验小学在党和政府领导下,坚持全面贯彻教育方针,努力进行各项教育教学改革,建设了一支素质优良的教师队伍,形成了“尊师学好,爱生教好”的优良校风,成为福建省著名的重点小学。1960年被评为“福建省全面贯彻教育方针红旗单位”。1967年,更名为厦门市卫东小学,1973年厦门市育红小学并入,1978年复名为福建省实验小学。


1979年,厦门实小被省教育厅确定为福建省首批办好的重点小学之一。从此,学校走上了振兴发展的道路。特别是1981年厦门建立经济特区以来,学校努力探索科学育人新路,着力推进应试教育向素质教育转轨,提高学生的全面素质,并以“策略教育”科研实验为龙头,指导和推动教学改革,努力提高课堂教学效率,发展学生的个性和特长。一支教风严谨,锐意创新的教师队伍也在教改实践中不断成长起来。1999年,我校大胆进行课程计划改革试验,将思品、劳动、社会课合并,开设“社会生活实践综合活动课”,受到学生欢迎。2001年以来,学校全面实施课程改革实验,转变教师教育思想,树立新的办学理念,改革教学管理、教学方法和评价方式。一系列的改革,激活了教学,激活了校园,促进了师生的共同发展。


1997年,学校完成了新校舍首期改扩建工程,校园建设有了很大发展。2004年,学校进行教学楼二期工程改扩建,现校园占地面积16165平方米,建筑面积12064平方米,每间教室都配有电视机、电脑、实物展台、液晶投影仪等多媒体教学设备,音乐、美术、自然实验、信息技术等专用场室和图书馆、体操房、多功能教室俱全。学校建立学籍、图书、档案、财务、人事等计算机管理系统,建立了校园网,为师生创设一个现代化、信息化的优良环境。


2002年6月,福建省厦门实验小学被教育部高等教育司、《中国教育报》、中国地区开发促进会文化教育委员会聘为“西部地区教育顾问单位”,新疆阜康市第二小学成为我校的西部地区教育对口支援学校。2004年6月,阜康市人民政府决定,将阜康市第二小学改名为阜康市厦门实验小学。为了教育的均衡发展,2006年8月31日,厦门市原集美区灌口中心小学更名为“福建省厦门实验小学集美分校”,集美分校在不改变现有管理体制的基础上,学校由厦门实验小学实行一体化管理。


在教育开放的今天,厦门实小不但与国内大陆许多名校保持着密切的联系,而且与台湾地区台北市中正国小、台中市光复国小,新加坡共和国友诺小学建立了友好学校的关系。2005年7月4日、2006年10月25日、2008年1月,台北市中正国小、新加坡共和国诺小学、台中市光复国小分别与我校签订校际合作交流协议。从此,我校的对外交流工作迈出了新的一步。


上世纪五六十年代,学校获得了“福建省全面贯彻教育方针红旗单位”、“省教育先进单位”等荣誉称号;1976年至2000年,学校荣获“全国德育先进校”、全国少先队“红旗大队”、“全国推广普通话先进单位”、“全国现代教育技术实验校”、“省级文明单位”、“省教育先进单位”、“省级文明学校”、“省级示范小学”、“省‘五无’学校”、“省推普先进学校”等荣誉称号;2001年以来,学校先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国依法治校示范校”、“全国教育系统先进集体”、“全国中小学思想道德建设活动先进单位”、“全国家庭教育工作先进集体”、“全国青少年科技活动先进集体”、全国“红旗大队”、省“中小学实施素质教育工作先进校”、省“小公民道德建设示范基地”、省“青少年科技教育示范校”、省“家庭教育工作先进单位”、省“小公民道德建设先进集体”、省党政工共建“教工之家”先进单位、省级“绿色学校”、省“未成年人保护工作先进单位”、省“巾帼文明岗”、省“基础教育课程改革先进集体”、省“校务公开示范单位”、“省师德建设先进集体”等荣誉称号,继续保持省“文明学校”、省“示范学校”荣誉称号,2009年学校荣获“全国文明单位”、“全国巾文明岗”。

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